강 의 계 획 서

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2012학년도 제 1학기

숙명여자대학교

강의과목	교과목명	프로그래밍기초I	학수번호 /분반	21003064-001	수강대상	멀티미디어과학과
	학점/시간	3/3	요일/교시	화14:00-14:50 목13:00-14:50	강의실	명신관505
	강의종류	이론강의 중심( ) 이론 및 실습(∨) 실험,실습,실기( )

*담당교수

교수명	소속	twitter	공개전화번호	E_Mail/facebook	상담가능시간
이종우	멀티미디어과학과	jwlee44	02-710-9952	bigrain@sm.ac.kr	월/금 전시간

1. 교과목 개요 및 교육목표

1) 교과목 개요

이 과목은 멀티미디어 시스템에서 동작할 디지털 콘텐츠 개발에 필요한 기본적이면서도 중요한 프로그래밍 언어를 학습한다. 본 강좌에서는 프로그래밍 기초 언어로 가장 중요한 C 언어의 문법(Syntax)과 의미(Semantics)를 강의한다. 프로그래밍 언어란 컴퓨터 등의 멀티미디어 하드웨어가 이해하는 언어로써 프로그래머는 이 언어를 사용하여 멀티미디어 장치에 명령을 주고 원하는 작업을 시킬 수 있다. 실험 실습 환경으로는 멀티미디어과학과 실습실에 설치된 비주얼 스튜디오를 사용하여 실습한다. 본 강좌는 수강생들에게 컴퓨터 프로그래밍을 이해함과 동시에 멀티미디어 콘텐츠 개발 기술 습득 기회를 제공한다. 프로그래밍 언어는 향후 멀티미디어과학 관련 다양한 교과목들을 제대로 이수하기 위해 필수적인 도구이므로 멀티미디어과학과 신입생들은 반드시 이수해 향후 모든 학습의 중요한 기반으로 활용해야 할 것이다.

2) 교육목표

멀티미디어과학뿐만 아니라 컴퓨터 관련 모든 학과에서 C 언어의 존재는 디지털 장치와 소통하는 기본 언어라고 할 수 있을 만큼 매우 필수적이고 중요하다. 그러므로 멀티미디어과학과 재학생으로 향후 전공 교과과정에 어려움 없이 참여하기 위해서는 1학년때 필히 본 강좌를 수강하기를 권고한다. 본 과목의 교육 목표는 수업과 실습, 보고서 제출에 적극적으로 참여한 학생이면 누구나 C 프로그래밍에 자신감을 갖게 하는 것이다. 멀티미디어 소프트웨어 프로그래밍이란 데이터 구조의 설계와 그 데이터 구조 위에서의 연산을 기술하는 것이므로 이를 위해서는 기초적인 프로그래밍 언어 체득이 선행되어야 한다. 본 과목의 목표는 컴퓨터 프로그래밍 언어 중 가장 중요한 C 언어의 구문 구조, 데이터 구조, 언어적 의미학습을 통해 효과적인 컴퓨터 및 멀티미디어 프로그래밍을 하기 위한 기술 및 지식을 쌓는데 있다.

2. 강의방법

세미나 ( )	발 표 ( )	질의응답 (∨)	초청강의 ( )	현장답사 ( )	유인물 활용 (∨)	오디오/ 비디오/TV ( )	팀티칭 ( )
토의/토론 (∨)	소집단 분단수업 ( )	문제풀이 (∨)	실험/실습/ 실기 (∨)	사례분석 조사 ( )	컴퓨터 보조학습 ( )	OHP/ 슬라이드 (∨)	기타 (수업 전 해당 강의 노트를 출력해오셔야 합니다.)

3. 주교재 및 참고문헌

1) 주교재

(1) 천정아. “개념을 콕콕 잡아주는 C 프로그래밍 2^nd Edition”. 이한출판사 2012.

2) 참고문헌

(2) 강의노트 사이트에 올린 강의 자료

4. 지정도서

- 천정아. “개념을 콕콕 잡아주는 C 프로그래밍”. 이한출판사.
- 창병모. “Playing with C”. 교보문고.

5. 학습과제

과제물명	제출 횟수	제출 시기	부과점수 (%)	내용	작성방법
프로그래밍 #1	1	3주차		추후 공지: 강의 노트 사이트	추후 공지
프로그래밍 #2	1	7주차		추후 공지: 강의 노트 사이트	추후 공지
프로그래밍 #3	1	10주차		추후 공지: 강의 노트 사이트	추후 공지
프로그래밍 #4	1	12주차

*과제물 보충설명

- 기본 리포트: 교재 각 장 마무리 후 별도의 지시가 없어도 제출해야 하는 과제

- 프로그래밍 리포트: C 언어 문법 숙지 후 특정 주제의 프로그램을 작성하는 과제로, 담당 교수로부터 특별한 지시에 의해 제출하는 과제

6. 평가계획

평가방법	평가횟수	평가내용	결과처리 (계 100%)
과제물	3 ~ 4	독자적 프로그래밍 능력 향상	30
정규시험	1	중간 고사	30
정규시험	1	기말 고사	30
수시시험	0		0
수업참여도	0		0
실험/실습/실기	0		0
출석	15	출석 및 강의 참여도	10
기타(1)	0		0

7. 강의 내용, 강의방법, 진도계획

주	강의(실험/실습/실기/)내용	강의방법	진도계획(페이지),비고
1주	l 강의 소개 및 오리엔테이션 l 제1장. C 언어 개요 - C언어의 소개 . 프로그래밍 언어란? . C 언어의 특징 - C프로그램 개발 . 일반적인 C 프로그램의 개발 과정 . Visual Studio 2005 또는 2008을 이용한 C 프로그램 개발 과정	이론 및 실습	제 1 장 리포트 - 실습 환경 구축 - 제출 내용 없음
2주	l 제2장. C 프로그램 시작하기 - 첫 번째 C 프로그램 . 프로그램 코드 . 주석 . main 함수 . 출력 - 두 번째 C 프로그램 . 프로그램 코드 . 변수 . scanf 함수를 이용한 입력 . printf 함수를 이용한 변수의 출력	이론 및 실습	제 2 장. - 리포트 : 2장 실전연습문제 14번+15번+16번+17번을 프로그래밍하고 소스코드에 코멘트를 단 후 프로젝트 폴더를 압축하여 제출하시오. . 채점 방식: 제출(100)/미제출(0) . 제출 방식: e-Class . 제출 기한: 3월 22일 24시까지
3주	l 제3장. 변수와 데이터형 - 변수와 상수 . 변수 . 상수 - 데이터 형 . 문자형 . 정수형 . 실수형 . sizeof 연산자	이론 및 실습	제3장. - 리포트 : 3장 실전연습문제 19번+20번+21번을 한 프로젝트에 프로그래밍하고 소스코드에 코멘트를 단 후 프로젝트 폴더를 압축하여 제출하시오. . 채점 방식: Very Excellent(100), Excellent(90), Very Good(80), Good(70), Normal(60), Not Bad(50), Bad(40) . 제출 방식: e-Class . 제출 기한: 3월 29일 24시까지
4주	l 제 4장. 연산자 - 연산자의 기본 개념 - 연산자의 종류 - 연산자의 우선순위와 결합 방향	이론 및 실습	제 4 장. - 리포트 : 수업 시간에 제시 . 채점 방식: 3장과 동일 . 제출 방식: e-Class . 제출 기한: 4월 05일 24시까지
5주	l 제 5장. 제어문 - 조건문 - 반복문 - 분기문	이론 및 실습	제 5 장 - 리포트 : 수업 시간에 제시 . 제출 방식: e-Class . 제출 기한: 4월 12일 24시까지
6주	l 제6장. 함수 - 함수의 기본 - 지역 변수와 전역 변수 - 함수의 인자 전달 방법	이론 및 실습	제 6 장. - 리포트 : 없음. 실전 연습문제 모두 풀어보고 중간고사에 응하시기 바랍니다.
7주	l 제7장. 배열과 문자열 - 배열 . 배열의 기본 . 다차원 배열 - 문자열 . 문자 배열 . 문자열 처리 함수 . 문자열의 입출력	이론 및 실습	7장 리포트 - 리포트: 소수 찾기 프로그램을 “sieve of Eratosthenes” 기법을 사용하여 프로그래밍하시오. 단, 배열을 사용하여 지워나갈 것! (제출기한: 5월 03일 24시까지).
8주	중간 고사	Open Book Test	제 1 장 ~ 제 6 장
9주	l 제8장. 포인터 - 포인터의 기본 - 배열과 포인터의 관계 - 포인터와 문자열	이론 및 실습
10주	l 제9장. 구조체 - 구조체 - 공용체와 열거체 - typedef	이론 및 실습	제9장 - (추후공지) (제출기한: 5월 ??일)
11주	l 제10장. 함수의 활용 - 함수의 인자 전달 방법 - 재귀 함수 - 기억 부류(스토리지 클래스) - 표준 C 라이브러리 함수	이론 및 실습	제10장 - (추후공지) (제출기한: 5월 ??일)
12주	l 제11장. 포인터의 활용 - 포인터의 활용 - 동적 메모리	이론 및 실습	제11장 - (추후공지) (제출기한: 6월 ??일)
13주	l 제12장. 고급 기능 - 전처리기 - 분할 컴파일 - main 함수의 매개변수	이론 및 실습
14주	l 제13장. 입출력 라이브러리 - 표준 입출력 - 파일 입출력	이론 및 실습
15주	지금까지 배운 내용 Review & 기말고사를 위한 Q&A
16주	기말 고사	Open Book Test	제 8 장 ~ 제 13 장